돈에 대한 솔직하고 열린 대화

• 궁금증 해소: 손주가 돈에 대해 질문할 때 ‘돈 이야기는 하는 게 아니다’라는 옛 생각 대신, 솔직하게 답하고 돈의 가치와 중요성을 알려줍니다.
• 가정의 경제 상황 공유 (적절히): 자녀의 나이에 따라 가정의 수입과 지출에 대해 적절히 공유하여, 돈이 어떻게 흐르고 관리되는지 자연스럽게 이해시킵니다. (단, 불안감을 조성하지 않도록 주의)

생활 속 경제 경험 연결

• 마트에서 ‘필요’와 ‘욕구’ 구분하기: 함께 장을 보면서 “이건 정말 필요한 걸까? 아니면 그냥 갖고 싶은 걸까?”와 같은 질문을 던져 합리적인 소비를 유도합니다.
• 기회비용 개념 이해시키기: “이 장난감을 사면, 이번 주에 아이스크림은 못 먹을 수도 있어.”처럼, 하나의 선택이 다른 기회를 포기하게 만든다는 ‘기회비용’을 쉽고 재미있게 설명해줍니다.
• 가족 예산 회의 참여: 작은 가족 모임에서 지난주 소비를 돌아보고 다음 주 지출 계획을 함께 세워보며, 가정 경제의 일원으로서 책임감을 느끼게 합니다.

Q1: 용돈은 언제부터 주는 것이 좋을까요?

A1: 만 5~7세 전후, 즉 돈과 숫자의 개념을 이해하기 시작하는 시기가 적절합니다. 너무 어릴 때는 돈의 개념을 이해하기 어렵고, 너무 늦으면 습관 형성이 어려울 수 있습니다.

Q2: 용돈을 안 쓰고 모으기만 하는데 괜찮을까요?

A2: 무조건적인 저축도 좋지만, 돈의 사용 목적을 정해주고 ‘쓰는 기쁨’과 ‘나누는 가치’도 함께 알려주는 것이 중요합니다. 목표 없는 저축은 오히려 돈에 대한 왜곡된 인식을 심어줄 수 있으니, 적절한 소비와 나눔도 격려해주세요.

Q3: 아이가 비싼 물건을 사달라고 조를 때는 어떻게 해야 하나요?

A3: 먼저 손주의 감정에 공감해주세요. 그리고 “왜 이 물건이 필요한지”, “다른 대안은 없는지” 함께 고민하고, “이걸 사려면 다른 무엇을 포기해야 할까?”와 같이 기회비용을 설명하며 합리적인 선택을 유도합니다. 무작정 사주기보다는 스스로 돈을 모아 살 수 있도록 격려하는 것도 좋은 방법입니다.

Q4: 용돈을 자꾸 잃어버리거나 함부로 쓸 때는 어떻게 해야 할까요?

A4: 돈의 소중함을 다시 한번 강조하고, 용돈 기입장이나 앱을 통해 지출 내역을 기록하는 습관을 들이도록 지도합니다. 잃어버리거나 함부로 썼을 때의 불편함(예: 필요한 것을 사지 못하는 상황)을 직접 경험하게 하여 책임감을 길러주는 것도 중요합니다. 다음 용돈 지급 시기를 미루는 등 일관된 원칙을 적용하는 것도 효과적입니다.